Schulassistenz
Schulbegleitung, Einzelfallhilfe, Schulassistenz oder Integrationshilfe.
Welchen Begriff man auch wählt, die Tatsache bleibt: Manche Kinder benötigen zur Bewältigung des Schulbesuchs eine individuelle und kontinuierliche Unterstützung.
Ziele für Schülerinnen und Schüler
Wir setzen uns dafür ein, dass Schülerinnen und Schüler mit
- geistiger und/oder körperlicher Behinderung
- einer sozial-emotionalen Entwicklungsstörung
- einer Autismus-Spektrums-Störung
- besonderem Förderbedarf
unter Berücksichtigung ihrer Fähigkeiten und Wünsche die Teilhabe an Bildung zu ermöglichen. Eine Schulassistenz übernimmt individuell unterstützende Aufgaben innerhalb des Kindergartens, der Schule sowie an Hochschulen (z.B. bei der sozialen Integration, im Bereich der Pflege, Mobilität und Selbständigkeit oder im Beriech pädagogisch unterstützender Aufgaben.
Unser Angebot
- Wir beraten Eltern von behinderten Kindern über die Möglichkeiten integrativer Beschulung und helfen bei der Antragstellung.
- Wir sorgen für eine angemessen qualifizierte Begleitperson.
- Wir bieten Unterstützung für Schüler und Schülerinnen aller Schulformen, im Einzelfall ggf. beim Besuch einer Werkstatt für Menschen mit Behinderungen.
- Wir engagieren uns für eine Vernetzung zwischen Elternhaus, Schulbegleitung, Lehrkräften, Therapeuten und Kostenträgern.
- Uns liegt die Fort- und Weiterbildung unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter am Herzen, wir bieten weiterführende und begleitende Fachberatung an.
- Bei Bedarf bieten wir auch pooling Lösungen sowie Klassen- oder Schulcoaching an.
- Wir sehen in einer vertrauensvollen Zusammenarbeit die Basis für einen gelungenen integrativen Schulbesuch
Hinweis
Die Leistung Schulassistenz findet in der Regel im gesetzlichen Rahmen der sogenannten Eingliederungshilfe statt (§ 112 SGB IX und § 35a SGB VIII). Die Kosten hierfür werden von Sozial- oder Jugendhilfeträgern übernommen. Steht im Einzelfall die medizinische oder pflegerische Versorgung im Vordergrund, dann übernimmt die Krankenkasse die Kosten (SGB V).
Wir orientieren uns an den aktuellen Empfehlungen des Deutschen Vereins zur Umsetzung und Weiterentwicklung von Schulassistenz nach § 112 SGB IX und § 35a SGB VIII).
